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Arxiu d'etiquetes: profes

Competències i didàctica de la llengua

Revista Articles, Núm. 51
Abril, Maig, Juny 2010

Ed. Graó

“Competències lingüístiques. Competències en didàctica de la llengua”. Montserrat Vilà, Carme Duran
“Els mestres i les competències”. Pilar Benejam
“Preguntes obertes a la noció de «competència»”. Marta Milian
“Les competències i l’ensenyament de la gramàtica”. Carme Durán
“Interpretar textos literaris: del currículum a l’aula”. Mireia Manresa, Ana María Margallo
“La competència en comunicació audiovisual”. Francesc Alamon
“Aprendre els sons del català en un entorn multilingüe: una proposta”. Silvia Llach
“Muntatge poètic a partir de…” . Antoni Artigues
“Ressenyes”
 
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Publicat per a 17 Mai 2010 in Inici

 

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Física i Química des de l’òptica de les competències

Ana CAÑAS, María Jesús MARTÍN-DÍAZ y Juana NIEDA:  Competencia en el conocimiento y en la interacción con el mundo físico. La competencia científica. Alianza Editorial.

Son saludables ciertas dietas? ¿Puede mi actuación personal contribuir al cambio climático? ¿Son ciertas las informaciones publicitarias que hacen uso de términos científicos? ¿Puede la ciencia dar respuesta a todas las preguntas y solución a todos los problemas? En la sociedad actual es preciso, tanto en la vida personal como en la social, tomar decisiones y participar activamente en numerosos situaciones en las que la ciencia está presente. Para responder a éstas y otras preguntas, y actuar en consecuencia, es necesario que al finalizar la Educación Obligatoria los alumnos y las alumnas sean competentes científicamente, es decir, sean capaces de utilizar en el momento y en el lugar adecuado los conocimientos y actitudes científicas adquiridos en la escuela: el saber científico, el saber hacer científico, el saber ser y el saber estar. En este libro se presentan actividades prácticas que ilustran tareas concretas para la Educación Obligatoria que los alumnos pueden abordar cuando son competentes científicamente.

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Carles MONEREO: Pisa como excusa. Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza. Ed. Graó.

L’avaluació té efectes positius sobre què aprenen els alumnes i com ensenyen els professors. Presenta una guia per analitzar activitats d’avaluació i ofereix exemples reals en diverses àrees.

 
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Publicat per a 4 Mai 2010 in Inici

 

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Última tecnologia

 
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Publicat per a 26 Abril 2010 in Inici

 

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Recomanacions de la editorial Bromera

Homes, d’Isabel-Clara Simó

Arrogants, però també dominats;triomfadors, però també derrotats. L’autora de Dones despulla en aquest llibre l’univers masculí amb ironia i enginy. Tot un repte literari de l’autora que s’ha situat entre els llibres més venuts de ficció.

-Vols veure el tràiler? Clica ací.

-Promoció especial Homes i Dones

PREMI DE NOVEL·LA CIUTAT D’ALZIRA

La casa de gel, de Joan Pons

La casa de gel és la història d’amor entre el jove periodista Simó Vallès –qui s’autodenomina l’home més lleig del món– i Eulàlia. Mentre escriu una novel·la, Simó s’endinsarà en un esgarrifós episodi del seu passat relacionat amb la Guerra Civil.

-Vols veure el tràiler? Clica ací.

-Així comença La casa de gel.

Grans èxits internacionals a Bromera

Els amants, de John Connolly

Arriba la sisena entrega de les aventures del famós investigador Charlie Parker. Aquesta vegada, però, Parker es veurà obligat a treballar en el cas més personal de la seua carrera: una investigació que busseja en els seus orígens.

-L’èxit de Els amants a la premsa.

– Altres títols:

Els Homes de la Dalla

Els Turmentats

Les portes del Paradís, de Yiyun Li

Amb una prosa prodigiosa i encisadora, Yiyun Li teixeix un retrat universal de la fragilitat i la valentia humanes en el context de la Xina dels 70 i de les primeres temptatives d’obertura.

-Acosta’t al retrat autobiogràfic de Yiyun Li.

-Així comença Les portes del paradís.

PREMI NOBEL DE LITERATURA

La bèstia del cor, de Herta Müller

Una obra commovedora i punyent sobre la repressió sistemàtica exercida pels règims totalitaris i la lluita per la supervivència entre un grups de joves. Una història commovedora ambientada a Romania, en el moment més àlgid de la dictadura de Ceausescu.

-Coneix l’obra de Herta Müller a Bromera.

-Vols veure el tràiler? Clica ací.

PREMI NOBEL DE LITERATURA

Istanbul, d’Orhan Pamuk

Amb motiu de l’exposició «Amb Pamuk per Istanbul», recuperem aquesta singular obra en què els records de la vida de Pamuk s’entremesclen amb les passejades per una ciutat històrica, cresol de les cultures.

-Coneix més detalls de l’exposició.

– Altres títols:

Altres colors

Em dic vermell

El castell blanc

El museu de la innocència

Els nostres autors d’ara i de sempre

Dones, d’Isabel-Clara Simó

«És tan reaccionari creure que les dones no estan capacitades per a determinades feines com pensar que totes són tendres, sensibles i intuïtives».Així comença Dones, un dels grans èxit d’Isabel-Clara Simó.

-Promoció especial Homes i Dones

Petjades, d’Alfons Olmo

Una mirada nova a la trajectòria de Raimon. L’obra inclou un CD amb cançons mítiques del cantant, dos documentals inèdits en DVD i un còmic dedicat a la generació dels anys 60.

-Polsa ací per escoltar Jo vinc d’un silenci.

-Vols veure el còmic? Fes clic ací.

Poemes i elogis, de Joan Maragall

Pere Calonge ha reunit en aquesta antologia alguns dels textos més representatius de Joan Maragall en el 150 aniversari del naixement del poeta, considerat  pont d’unió entre la Renaixença i la modernitat literària.

-Coneix la figura de Joan Maragall.

PREMI BANCAIXA  NARRATIVA JUVENIL

Qui és el de la foto, de Maria Carme Roca

Un fantasma apareix al costat de Hannah Potter en una foto. Qui és? I què vol? Hannah i el seu germà Harry enceten una investigació que els portarà a descobrir algunes coses del seu passat.Un homenatge a la coneguda escriptora i il·lustradora Beatrix Potter.

 
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Publicat per a 26 Abril 2010 in Inici

 

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Llibres d’educació per als profes

Elogi de l’educació lenta
Joan Domènech Francesc

Fer elogi de l’educació lenta té sentit avui i aquí en tant que representa l’elogi d’un model educatiu entès com la peça clau en el procés d’humanització de la societat. El temps no pot colonitzar les nostres vides i les de l’escola, sinó que cal retornar-lo als infants i al professorat per tal que pugui ésser un temps viscut plenament i, per tant, plenament educatiu. Més, abans i més ràpid no són sinònims de millor, i educar per la lentitud significa ajustar la velocitat al moment i a la persona.

Sèrie: Fonaments de l’educació Col.: Micro-Macro Referències
Pàg.: 168 – Preu: 14 € – ISBN: 978-84-7827-715-5

La vida escolar en un curs
Coses que no sempre s’expliquen
Jaume Carbonell, Àngel Serra

L’objectiu d’aquest llibre és prendre el pols diari d’una escola al llarg d’un curs. A través d’un centenar d’imatges i textos s’expliquen els projectes, les activitats, les formes d’ensenyar i aprendre, el conreu de les diverses intel·ligències, els espais d’aprenentatge dins i fora de l’aula, les rutines i els rituals, els valors educatius, la relació amb les famílies i les intervencions i opinions de tots els agents de la comunitat educativa. Aquest llibre explica la quantitat de coses previsibles i imprevisibles que passen durant un curs, així com la complexitat i la quantitat de funcions que ha d’assumir una escola. Tot allò que marca la vida d’una institució educativa i que, en definitiva, construeix l’escola.

Sèrie: Família / Comunitat educativa Col.: Micro-Macro Referències
Pàg.: 239 – Preu: 24,9 € – ISBN: 978-84-7827-786-5

 
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Publicat per a 26 Abril 2010 in Inici

 

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La última respuesta

La última respuesta, d’Àlex Rovira i Francesc Miralles. Edicions 62

Novel·la per entretenir, sorprendre i provocar. Condueix el lector als llocs on Einstein va viure, treballar, estimar i sofrir.

La ressenya ens la facilita El blog alternativo:

¿Existe una fórmula capaz de cambiar el destino de las personas?

Javier, guionista radiofónico de tres al cuarto y con una vida personal catastrófica, se ve envuelto sin pretenderlo en una trama que desde hace décadas pretende desvelar la que es considerada en la novela como la última respuesta de Albert Einstein, un conocimiento que ni él mismo se atrevió a desvelar, al menos hasta que la humanidad estuviese preparada.

Junto con Sarah, recorren Europa con extrañas muertes a su paso, desembarcan en Nueva York donde se alojan en un loft neohippie para después terminar en Nuevo México, nada menos que en el punto donde fea lanzada la primera bomba atómica de uranio, con Cadaqués, precioso pueblo de la Costa Brava, punto de inicio y final de la carrera para resolver todas las preguntas relacionadas con los últimos años de vida del nobel físico y que creen estar ligadas a su nieta Mileva.

“Meditando sobre nuestra vida y tareas, nos damos cuenta que hacemos y deseamos casi todo en relación con otras personas” (A. Einstein)

Esta novela es un viaje que uno mismo hace hacia un interior donde todo humano debe encontrar la misma respuesta: ¿cual es la fuerza que lo une todo?.

En un mundo en donde la ciencia se ha puesto en demasiadas ocasiones al servicio de la Guerra y la Barbarie, Alex y Francesc ponen voz a un Einstein que tardó mucho en darse cuenta de cuál debía de ser esa auténtica fuerza, infinita, que uniría a las demás.

“La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa” (A. Einstein)

Con reflexiones profundamente inspiradoras y datos biográficos del científico alemán (que después se nacionalizaría suizo y estadounidense), los autores recrean una trama donde lo que está en juego es, en realidad, el conocimiento público de la quintaesencia del ser humano.

Ignoro si se puede hablar de género thriller espiritual, aunque lo que sí es cierto es que hartos de una sociedad hiperconsumista, una nueva conciencia se está ahora materializando después de décadas de gestación cuando llegamos a la conclusión de que avanzar, progresar, no es sinónimo de poseer más.

Ningún escritor se puede enajenar de su tiempo, de su entorno, sino que a través de su letra transpira las concepciones y preocupaciones que están latentes en la sociedad donde vive. De ese modo, los escritores no hacen más que reflejar en sus novelas las inquietudes que conviven con sus lectores, y así no es de extrañar el interés que está suscitando esta novela y sin duda muchas otras que del mismo corte se publicarán en el futuro.

“No podemos resolver un problema pensando de la misma manera que cuando lo creamos” (A. Einstein.)

No puedo más que agradecer a los autores por esta novela que sin duda os animo a que leáis.

“Tras el fracaso de la humanidad en el uso y control de las otras fuerzas del universo, que se han vuelto contra nosotros, es urgente que nos alimentemos de otra clase de energía […]”. (Extraído de La Ultima Respuesta, de A. Rovira y F. Miralles )

 
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Publicat per a 11 Abril 2010 in Inici

 

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Una història de la Física

Agustín Udías és Catedràtic de Física en el Dpt. de Geofísica i Meteorologia de la Facultat de Físiques de la Universidad Complutense de Madrid. Avui recomanem d’ell Historia de la Física. De Arquímedes a Einstein (Ed. Síntesis).

Aquest llibre de text, encara que dirigit a estudiants universitaris, és també una lectura profitosa per a qualsevol que estigui interessat en el desenvolupament històric de la Física. Encara que el text se centra en les grans figures d’aquesta ciència, com Arquimedes, Galileu, Newton, Maxwell i Einstein, també recull l’aportació d’altres físics de vegades menys coneguts. S’ha adoptat una visió evolucionista de la Físicaen la qual s’avança des de les primeres respostes racionals sobre la naturalesa en l’antiguitat fins als desenvolupament de la Física moderna. S’insisteix en la relació d’uns científics amb altres i en el procés històric que porta a cada aportació important.

 
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Publicat per a 22 Març 2010 in Inici

 

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De Arquímedes a Einstein

De Manuel Lozano Leyva, la podeu trobar a la Editorial Debate. Madrid. 254 páginas.

Diu en  José Manuel Udías Moinelo en una ressenya:

¿Es entretenida la Física? En los últimos años han aparecido bastantes libros de divulgación sobre sus aspectos más espectaculares que han sido éxitos de ventas. Pero una cosa es mantener el interés del público general sobre el origen del Universo o las paradojas de la Mecánica Cuántica como la teleportación, y otra, mucho más comprometida, la de hacer accesibles y entretenidos la hidrostática, la caída libre de los cuerpos o la medida de la carga eléctrica. ¿Se puede escribir un libro sobre Física, desde Arquímedes a nuestros días, en un recorrido que no eluda los temas que resultan más áridos a nuestros estudiantes preuniversitarios y que al mismo tiempo resulte muy entretenido? Sin duda el profesor Manuel Lozano Leyva, catedrático de Física Atómica, Molecular y Nuclear de la Universidad de Sevilla, lo ha conseguido.

Tomando como hilo argumental la lista de los 10 experimentos más bellos de la historia de la Física, elegidos por doscientos científicos a través de una encuesta de la revista Physics World, el profesor Lozano no sólo analiza para el público menos especializado dichos experimentos, sino que presenta también el contexto científico y social de la época en que se realizaron, e incluye retazos bibliográficos de los genios científicos que los llevaron a cabo. Descubrimos, gracias a este libro, que para realizar estos (y otros) experimentos que, en la mayoría de los casos, cambiaron la forma de ver el mundo, más que tener profundos conocimientos teóricos (que también), son precisas la paciencia y habilidad de un detective, al mismo tiempo que la mirada curiosa y libre de prejuicios de un niño, sin olvidar el tesón y la fuerza de voluntad de los grandes inventores y conquistadores. Conforme avancemos en la lectura del libro nos convenceremos de que los grandes físicos experimentales se encuentran entre los mejores detectives de la historia.

Se inicia el libro con un capítulo sobre Arquímedes, al que el profesor Lozano considera el científico más notable de la antigüedad, y otro sobre Eratóstenes y su medida del radio de la Tierra. Siguen capítulos dedicados Galileo y Newton, Cavendish (medida de la constante de gravitación universal), Young (carácter ondulatorio de la luz) y Foucault. Completan el listado de experimentos y experimentadores los capítulos dedicados a Millikan (determinación de la unidad de carga eléctrica) y Rutherford (el descubrimiento del núcleo atómico). El libro termina con un capítulo final sobre los padres de la Mecánica Cuántica (Einstein, Bohr, De Broglie, Heisenberg y otros) y el análisis del experimento de la doble rendija.

La lectura de este libro resulta entretenidísima ya que nos descubre la búsqueda científica en su aspecto romántico y aventurero, a la vez que desvela que las vidas de algunos grandes científicos no son otra cosa que la lucha de visionarios que tratan de alcanzar su sueño: Descubrir el lenguaje oculto de la Naturaleza. Encontramos historias de héroes apasionados por el trabajo, tragedias y comedias, azar y mala suerte, en un relato de aventuras que poco tiene que envidiar a las historias de los grandes exploradores. Es también un libro desmitificador que desmonta algunas creencias erróneas pero muy extendidas, como la leyenda de Arquímedes y la bañera y en el que se muestran anécdotas reales que rivalizan en interés y espectacularidad con otras más conocidas pero falsas.

Es un acierto del autor la elección del lenguaje coloquial y directo, apto para todos los públicos, y la multitud de ejemplos de la vida cotidiana que utiliza para ilustrar sus explicaciones. El profesor Lozano propone incluso la repetición de algunos de los experimentos, como la observación directa de la atracción gravitatoria entre masas, con materiales que se pueden encontrar fácilmente en el mercado y métodos accesibles a cualquier persona con mínima habilidad manual que, gracias a sus indicaciones, podrá tener la satisfacción de reproducir en su cocina o garaje algunas de las experiencias más célebres de la Física.

En definitiva, “De Arquímedes a Einstein” es un libro que se lee de un tirón y se termina con la misma sensación de melancolía que se experimenta al dejar un lugar querido o al finalizar el último día de vacaciones de verano. El autor confiesa en el prólogo su intención de dirigir el libro a los padres de adolescentes y ha conseguido una obra de lectura recomendable para los propios adolescentes que se enfrentan con el aprendizaje de la Física en la enseñanza secundaria obligatoria y el bachillerato. Sólo es de desear que en futuras ediciones se revisen algunos errores tipográficos y se amplíe la lista de experimentos con la inclusión, por qué no, de alguna heroína, lo que permitirá desmentir la creencia errónea de que la experimentación en Física es una actividad sólo para hombres.

José Manuel Udías Moinelo
Dpto. de Física Atómica, Molecular y Nuclear
Facultad de Ciencias Físicas
Universidad Complutense de Madrid
 
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Publicat per a 22 Març 2010 in Inici

 

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Blocs de ciència

Daniel Closa i Autet ens ofereix un llibre curiós sobre ciència. No deixeu de visitar el bloc de l’autor, Centpeus

Llavors d´Idees, 3, 1a ed. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, 2007

Per què la xocolata ens agrada tant? Què hi tenen a veure, els vampirs amb el càncer? Com és que hi ha persones que veuen colors en sentir algunes músiques? Què hi ha a l’espai que atrau la nostra galàxia? Per què desapareixen les granotes arreu del món? Si la grip espanyola no va venir d’Espanya, per què l’anomenen així? El romaní fa molt bona olor, però per quin motiu? En aquest llibre trobem interpretacions científiques curioses, sorprenents o divertides a molts fets que ens envolten i als quals sovint no parem atenció.

 
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Publicat per a 1 Març 2010 in Inici

 

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Ancas y palancas

Steven VOGEL,  Ancas y palancas, Metatemas, Ed. Tusquets

Qui és millor dissenyador, la natura o l’home? Aquesta obra ens ensenya aspectes insospitats del funcionament dels éssers vius. És una excel·lent introducció a la Biomecànica, amb molts exemples alliçonadors.

 
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Publicat per a 1 Març 2010 in Inici

 

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